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时光,请温柔以待

来源: 发布时间:2019-11-30 23:54
摘要:做一件有意义的事已经不能完全概括我的支教生活,认识你们才是我此行最大的收获。因为遇见了你们,我生命的长度得以加深。 ...

时光,请温柔以待

 

因为遇见了你们,我生命的长度得以加深,做一件有意义的事已经不能完全概括我的支教生活,认识你们才是我此行最大的收获。没有你们的出现,我可能永远也体会不到这种情谊的美好,永远也体会不到如此浓烈的感动。

深藏的美好

“孩子的内心都是纯洁的,所有不好的回忆都只是转瞬即逝。”志愿者马腾在支教过程中感叹道。刚来到矶滩中心学校的时候,所有的志愿者们对这次支教都有美好的期待,信心满满,但当我们真正开始的时候就会发现,支教其实并不简单。

今年的小朋友比去年多了二三十个,每个小孩子的性格都不相同,难免会产生摩擦,在我们支教的班级就有这样一个小朋友,两天的时间里和三名同学发生矛盾,当他第三次打架的时,分组负责管理他的志愿者已经处于非常生气的状态,但还是耐心的将他带到一边,志愿者的双手紧紧的握住那小孩子的手,生怕他还会再动手。

下课之后,我将这个小男孩带到一边,在了解到他是和同学开玩笑才会打架之后,我问他:“你看,你的同学只是开一个玩笑,他对你其实没有恶意的,那我们是不是不应该动手打人?”小男孩回道:“可是他先说我!”。“他说你,是他不对,但可以和同学好好说说,或者让老师来解决,动手并不能解决问题啊,对不对?”我继续问他。小男孩轻轻的点点头。再之后孩子的改变让我们感到惊喜。下午上课时,小男孩早早地等在学校门口,见到来开门的志愿积极的问好,再没有出现打架的情况。之后我在上课中总能注意到他的眼睛,亮亮的,像极了旁边的的秋浦河水。

这里的孩子大部分都是留守儿童,他们也许只是缺少陪伴,不知道应该如何的表达自己,而不是真的顽劣。这里的孩子们就像一块块未经雕琢的璞玉,需要有心人去发掘他们的美好。

难忘师生情

当孩子们拿着自己的手绘水彩书签说要送给我时,那一瞬间的感动无以复加。感动便是我在上完美术后最深的感受。每次有需要学生自己动手制作的课程时,志愿者老师的心里其实都是忐忑的,会担心孩子们用剪刀伤到自己,会担心课堂上秩序混乱,会担心孩子们会因为数目不多的材料发生争执,而每一次我收获的却是满满感动。这一次是我人生中第一次真正意义上的当老师,上课前的紧张自是不言而喻。孩子们却没有给我紧张的机会,在我还在做课前准备时就纷纷围上前来帮忙,在美术课上,每组的小朋友都会在自己组洗笔的水脏了之后非常积极的跑去换水,整个上课过程温馨而有序。

时时刻刻观察着班级里的孩子们,说不累是假的,但是在听到小女孩用软软糯糯的声音跟我说:“老师,我喜欢你,我把我画的书签送给你,好不好?”的时候,感觉自己好像瞬间又充满了干劲,所有的疲惫一扫而空。除了亲情以外,最长久的感情就是师生情。在孩子眼里,我们只是想处了几天的老师,也许很快就会忘记我们,但我会永远珍藏这段珍贵的记忆。在一段支教时光中,收获一份又一份的师生情,还有什么比这更幸福,更美好的么?

我不知日后何时能再相逢,但如此美好的回忆将被我永远铭刻在心间,孩子们脸上的笑容,令人动容。希望有更多的人可以关注到留守儿童的现状,让孩子们感受到来自世界的温暖,多一分希望暖阳,为孩子们照亮成长的道路,拥有更加美好的明天。但愿欢乐与感动常伴孩子身旁,愿每个孩子都能被温柔以待。


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